Barakaldoko Udalak STEAM bokazioa bultzatzearen aldeko apustua egin du berriz ere, Barakaldoko STEAM bigarren edizioaren programazioarekin. Hezkuntza-ekimen horrek sendotu egiten du udalak hezkuntza berritzaile, inklusibo eta etorkizunera bideratuarekiko duen konpromisoa. Joan den ikasturtean garatutako esperientzia pilotuak harrera ona izan ondoren, eduki eta erronka berriekin itzuliko da programa, 2018 eta 2020 bitartean esperimentazioaren bidez ikaskuntzan oinarritutako metodologia praktiko baten bidez jaiotako haurrei Zientzia, Teknologia, Ingeniaritza, Artea eta Matematikak (STEAM) hurbiltzeko.
Programaren hazkundeak lehen edizioan lortutako erantzun bikaina islatzen du. Joan den ikasturtean hiruhileko bakoitzeko 72 plaza eskaini ziren — 144 programa osoan —, eta aurten eskaintza 96 plazaraino igo da hiruhileko bakoitzeko. Guztira 192 plaza eskaini dira, %33ko hazkundea, STEAM hezkuntza Barakaldoko familia gehiagori hurbiltzea ahalbidetuko duena.
«Programaren helburua txikitatik jakin-mina, sormena eta pentsamendu kritikoa piztea da, teknologia sortzeko ez ezik, benetako arazoak konpontzeko eta pertsonen bizitza hobetzeko tresna ere badela erakutsiz. Learning by Doing metodologiaren bidez, haurrek robotika, programazioa, 3D diseinua, errealitate birtuala eta adimen artifiziala diseinatu, eraiki, programatu eta esperimentatuko dituzte, betiere teknologia gizarte eta ingurumen erronkekin lotuz», azaldu du Nerea Cantero Barakaldoko Udaleko Kultura eta Hezkuntza zinegotziak.
«Baina, gainera, programa horrekin lanean jarraitzen dugu aukera berdintasunarekin eta STEAM diziplinetan dagoen genero-arrakala murriztearekin dugun konpromisoan. Gaur egun, oraindik ere, emakumeak gutxiegi ordezkatuta daude lanbide zientifiko eta teknologiko askotan, eta errealitate hori oso txikitatik eraikitzen hasi da, neurri handi batean, gure gizartean oraindik ere presente dauden erreferente falta eta estereotipoengatik», azpimarratu du Canterok.
Hori dela eta, tailer guztiak emakumezko profesionalek emango dituzte berriro, eta benetako modeloak hurbilduko zaizkie neskei, haiekin identifika daitezen.
Gainera, zientziatik, teknologiatik edo aktibismotik mundua eraldatu duten emakumeen nazioarteko erreferenteak biltzen dituzte jarduerek, talentuak generoa ulertzen ez duela eta edozein neskato karrera zientifiko edo teknologiko bat garatzen irudika dezakeela erakutsiz.
Etorkizuna eraikiz ikasteko bi erronka nagusi
Hiru hilean behin bost saio egingo dira Clara Campoamorreko eta Gurutzetako gizarte-etxeetan. Lehen hiruhilekoan, Klima aldaketa: keinu txikien boterea lelopean, teknologia planeta babesteko aliatu nola bihur daitekeen jakingo dute haurrek. Mugikortasun iraunkorrarekin lotutako robotak eraiki eta programatuko dituzte, birziklatzeari buruzko bideojokoak sortuko dituzte, 3D inprimaketaren bidez objektuak konpontzeko piezak diseinatuko dituzte, ekosistemak errealitate birtualaren bidez esploratuko dituzte eta energia aurreztea sustatzeko adimen artifizialeko eredu errazak entrenatuko dituzte. Hori guztia eguneroko ekintza txikiek eragin kolektibo handia dutela ulertzeko.
Bigarren hiruhilekoan, Zaintzen gaituen teknologia: robotika soziala eta berrikuntza guztion onerako, enpatia ikaskuntza teknologikoaren erdigunean jartzen duen proposamena. Haurrek adineko pertsonei laguntzeko gai diren robotak eraikiko dituzte, errehabilitazio fisikora bideratutako bideojokoak garatuko dituzte, 3D boligrafoekin objektu irisgarriak diseinatuko dituzte, mugikortasun urriko pertsonentzat pentsatutako errealitate birtualean murgiltzeko espazioak sortuko dituzte eta adimen artifizialarekin esperimentatuko dute ikuspegi etiko eta arduratsu batetik. Teknologiarik onena pertsonen bizitza hobetzen duena eta guztien ongizateari laguntzen diona dela transmititzea da helburua.
Tailerrek sormena, talde-lana eta arazoen konponketa uztartuko dituzte berriro, LEGO, Apitor, Scratch, Makey Makey, CoSpaces, Merge Cube, 3D boligrafoak eta haurtzarora egokitutako adimen artifiziala bezalako tresnen bidez.
STEAM-GUNEA: familian ere ikastea
Programazioa STEAM-Guneak osatzen du. Gune hori familian gozatzeko pentsatuta dago, eta gurasoek, aitona-amonek eta adingabeek teknologia desberdinekin batera esperimentatu ahal izango dute, Escape Room birtual baten bidez eta hainbat txoko teknologikotan banatutako espazio interaktibo batzuen bidez. Jarduera honen helburua ezagutza zientifikoa eta teknologikoa herritar guztiei hurbiltzea da, sormena, lankidetza eta ikaskuntza partekatua sustatuz.
Inskripzioa
Tailerrak 2018 eta 2020 bitartean jaiotako haurrei zuzenduta daude. Izen-ematea irailaren 14tik 21era egongo da zabalik, eta aurrez aurre, telefonoz edo udalaren egoitza elektronikoaren bidez egin ahal izango da. Hiruhileko bakoitzeko prezioa 16,43 eurokoa izango da, eta parte-hartzaile bakoitzak talde bat eskatu ahal izango du hiruhileko bakoitzeko.
