La brecha de género en la competencia lectora marca los últimos resultados del informe PISA en Euskadi, donde las alumnas superan a los estudiantes masculinos por 36 puntos —438 frente a 402—, una distancia equivalente a un año de escolarización. Este margen sitúa al ámbito vasco como el segundo del Estado con mayor disparidad en esta disciplina, solo precedido por La Rioja, en un escenario donde la media global autonómica se queda en 419 puntos.
El predominio del alumnado femenino se reproduce también en el área científica, con una marca de 464 puntos ante los 453 de los chicos. Ambas disciplinas reflejan un deterioro general del rendimiento en el que la pérdida de puntuación ha resultado más acentuada en el colectivo masculino.
En el bloque de matemáticas la relación se invierte de forma moderada: los alumnos obtienen 462 puntos y las alumnas 457. No obstante, con solo cinco puntos de separación, Euskadi figura entre las comunidades autónomas con menor diferencia por sexo en esta materia.
